中职学校数学新课改教材的特点分析与教学反馈

• 作 者: 李晓敬
• 机 构: 天津市工贸技术学校
• 出 处: 新课程(教师)
• 发表日期: 2010年5期
• 关键词: 中职学校 学校数学 新课改教材 特点分析 中职学生 教育教学质量 教育教学改革 中职毕业生 自身条件 中等职业 职业学校 认知要求 能力要求 具体要求 教学大纲

2009～2010年度第一学期,天津市职业学校开始启用新课改教材,新教材遵循了“教学大纲”对认知要求技能与能力要求的规定,结合当今社会对中职毕业生的具体要求以及中职学生的实际情况,确保新一轮中等职业教育教学改革顺利进行,全面提高中职学校教育教学质量.教材从中职学校的具体情况和中职学生的自身条件出发,有如下特点: