临床使用化疗药物的护理探索

来源 :大家健康(下旬版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:easy8023
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的: 探析使用化疗药物患者的临床护理路径以及综合效果,并对临床不良反应的护理方法进行研究. 方法:选取我院于2016年4月至2016年11月间收治的100例进行化疗的肿瘤患者为主要的研究对象,在征得患者及其家属同意的前提下将患者分为对照组和观察组,每组各50例.其中,对照组患者采取常规性的护理办法进行护理,观察组患者则采用护理路径管理,分阶段进行针对性护理,利用自制调查表统计并对比和分析两组患者的护理效果.结果: 观察组患者对于宣教知识和化疗不良反应的掌握率达到94%,对照组则为82%,观察组显著优于对照组,两组数据比较差异显著(P<0.05).结论: 临床护理路径对于使用化疗药物的患者具有很好的护理作用,能够保证护理工作的有序性和有效性,护患关系更为和谐,值得临床推广.
其他文献
初中语文教学中,教师要注重培养学生的学习能力,让学生掌握科学的预习方法,养成自觉并且高效的预习习惯,从而有效提高学生在初中语文学习中的自我效能感.为了让学生具备较高
本文通过对荣华二采区10
目的:分析阴道分泌物的常规检验结果.方法:选取2015年12月 ~2017年12月之间收治的200例阴道炎患者作为研究对象,对这些患者的阴道分泌物临床检验资料及检验结果 进行回顾性分
延迟性脾破裂是外伤性脾破裂的一种比较特殊的类型,在脾外伤中占据15%以上的发病率.由于伤者在相当一段时间内生命体征较为稳定,其后病情发展急且迅速,容易造成误诊和漏诊,因
摘 要: 本文从“情感教育”、“兴趣培养”及“灵活教学”等方面,阐述了让学生喜欢上初中数学课堂的策略。  关键词: 初中数学课堂 情感教育 兴趣培养  初中数学课程标准提出:“数学教学活动应激发学生兴趣,调动学生积极性。”因此,数学教师在教学中要重视对学生学习兴趣的培养,让他们喜欢上数学课堂,这样才能更好地增强课堂教学效果。然而,现实情况却不容乐观:学生往往感觉数学课枯燥乏味,有些学生甚至十分讨厌
党的十七届五中全会研究确定了“十二五”时期我国经济社会发展的总体思路和目标任务,对今后一段时期的发展作出了全面部署.“十一五”期间,是云南省红河哈尼族彝族自治州质
本文通过对荣华二采区10
当前,我国正处于工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展过程中,社会快速发展与转型,要求加强社会建设、创新社会管理.最近,我们对云南省高级人民法院副院长田成有
本文通过对荣华二采区10
肿瘤的基因治疗是近年的研究热点。理想的基因治疗应具有目的基因高效性、靶向性转 移和可控性表达的特点。目前的关键问题是新型载体的构建。复制缺陷性腺病毒具有感染细 胞