【摘 要】
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新教师大多是应届毕业生,从随性自由的学生到教书育人的教师,身份的转变伴随着紧张和压力.现代教育思想要求以教师为主导,以学生为主体.新教师缺乏教学经验和技巧,初中生独立
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新教师大多是应届毕业生,从随性自由的学生到教书育人的教师,身份的转变伴随着紧张和压力.现代教育思想要求以教师为主导,以学生为主体.新教师缺乏教学经验和技巧,初中生独立意识增强,不成熟,有逆反心理,因而新教师想要在教学过程中发挥主导作用是困难的,特别是有器材的球类体育课.但新教师有技能优势,可以借助器材展示能力,获得学生认可,在课堂教学实施中逐步确立主导地位.
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