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在新时代背景下,社会对初中历史教学提出了更高的教学要求.随着初中历史教学研究的不断深入,“史料实证”核心素养在初中历史教学中的价值和作用逐渐被重视起来.为了有效培养初中历史“史料实证”的核心素养,本文从“史料实证”的内涵及其在初中历史教学中的价值进行分析,并提出有效培养初中历史史料核心素养的策略,期待能够对初中历史课程教学实效性的提升有所帮助.