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本文从自己三次拜读美国残障教育家——海伦·凯勒《假如给我三天光明》作品的个人感受入手，剖析了作者及其虚拟的三天光明的故事给人们带来的启迪，又通过谈自己的切身体会，为那些健全或者曾经健全的人们提出了如何珍惜时光、珍爱生命、快乐生活的课题。
读《假如给我三天光明》之人生启迪
【摘 要】
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本文从自己三次拜读美国残障教育家——海伦·凯勒《假如给我三天光明》作品的个人感受入手，剖析了作者及其虚拟的三天光明的故事给人们带来的启迪，又通过谈自己的切身体会
【机 构】
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七台河技师学院
【出 处】
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活力
【发表日期】
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2011年22期
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