【摘 要】
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在一个人的成长阶段,小学是道德形成和法治教育的关键时期,小学道德与法治教学的重点是把学生培养成为文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的良好社会共鸣,所
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在一个人的成长阶段,小学是道德形成和法治教育的关键时期,小学道德与法治教学的重点是把学生培养成为文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的良好社会共鸣,所以,在实践教学中,课堂的教学结构也要发生相应的变化.但在目前的教学中,道德与法治教学中还存在很多的不足,针对不足我们要采取相应的对策,从而达到课堂教学的目标.
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