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如何做好国家课程的校本化实施工作？自2014年以来，上海市徐汇区开展了“基于课程标准教学的区域性转化与指导策略研究”的项目研究，对中小学教师在基于课程标准教学过程中存在的问题进行了梳理，并通过搭建支架和研制工具，提升教师的思维品质，完善校本教学内容、管理与研修体系，取得了初步成果。
基于标准 培育素养——“基于课程标准教学的区域性转化与指导策略研究”项目报告
【摘 要】
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如何做好国家课程的校本化实施工作？自2014年以来，上海市徐汇区开展了“基于课程标准教学的区域性转化与指导策略研究”的项目研究，对中小学教师在基于课程标准教学过程中存在的
【机 构】
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上海市徐汇区项目组
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2017年13期
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