【摘 要】
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游戏可以使幼儿感受快乐,充分自主地发挥想象,同时游戏活动也是幼儿探索、创造的学习过程,教师应成为幼儿游戏学习活动的支持者、合作者和引导者.在美术区域游戏活动中,该如
【机 构】
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北京市通州区马驹桥镇马驹桥中心幼儿园
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游戏可以使幼儿感受快乐,充分自主地发挥想象,同时游戏活动也是幼儿探索、创造的学习过程,教师应成为幼儿游戏学习活动的支持者、合作者和引导者.在美术区域游戏活动中,该如何为幼儿探索学习提供支持呢?通过长期教学实践工作的经验积累,我有了这样几点体会:第一,为幼儿创设自由、轻松、和谐的氛围,让环境服务于幼儿探索与表现的需要.
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