【摘 要】
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2教学建议[实验3-1]金属钠的物理性质建议教师采用探究法进行实验,效果会更好。①每个实验小组分别给一块金属钠、玻璃片、小刀、镊子、滤纸、导电器等器材。②首先取出钠块
【机 构】
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北京教育学院化学实验教学研究工作室,
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2教学建议[实验3-1]金属钠的物理性质建议教师采用探究法进行实验,效果会更好。①每个实验小组分别给一块金属钠、玻璃片、小刀、镊子、滤纸、导电器等器材。②首先取出钠块观察它的外表,然后将其表面的煤油用滤纸吸净。③用小刀切割,观察它的内部光泽。内部与外表有什么不同??
2 Teaching Suggestions [Experiment 3-1] Physical Properties of Sodium Metal It is suggested that teachers should use inquiry method to perform experiments and the effect will be better. ① Each experimental group were given a piece of metal sodium, glass, knife, tweezers, filter paper, electrical conductivity and other equipment. ② first remove the sodium block to observe its appearance, and then the surface of kerosene with filter paper net. ③ cut with a knife, observe its internal luster. What is the difference between interior and exterior ??
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