论文部分内容阅读
国家已经将书法列入到我国中小学的必修课程,书法课程具有传承中华文化、对学生进行美育的重要意义.但是我国当前书法教学中存在书法课程流于形式;书法教材参差不齐;书法教师相对缺乏;教师、学生、家长的思想观念相对陈旧等问题.由此提出了将书法与语文教材相融合;培养具有书法教学能力的教师;转变老师、家长、学生对书法教学的观念的发展路径.