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早期阅读是发展幼儿智商和情商的重要阶段,是促进幼儿身心健康的重要条件.根据研究表明,阅读能够激活大脑,刺激大脑的发育生长,可以丰富幼儿的生活体验、情感培养、个性养成和价值取向的内涵,是儿童终身学习和快乐成长的重要前提和良好基础.本文针对当前农村幼儿园早期阅读的现状进行分析,提出针对性的实施策略,以期为广大同仁提供理论借鉴.