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课堂是学生展现自我、发展自我的舞台,而学生又是具体的、活生生的、有丰富个性的、不断发展的主体.因此,课堂教学必须以学生为主体,以学生的发展为本,把学习的自主权还给学生,让学生在参与中学会知识、发展智能、完善人格.为此,我们在小学语文教学中,应该创建自主、开放的学习环境,以达到更好的教学效果.