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语文是博大精深的，它不同于一些数、理、化学科，有现成公式可套，语文的学习材料是整个人类文化，浩如烟海。这就要求我们的教学不能仅仅局限于应试。正如唐代韩愈在《师说》中曾言“师者，所以传道受业解惑也”。意思是说，教师是由他来传授道理、教授学业、解除疑惑的。新时期，作为人类灵魂的工程师的我们更应赋予古训以新的内容：人民教师，不仅应担负起传授文化知识的重担，更应以自己的崇高师德影响学生、感染学生，带领学生挖掘语文的深层教育意义，让学生体会到语文深层次的思想美。