【摘 要】
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关键词：教育中德育为先、 英语教材德育资源丰富 德育是素质教育中的一个重要组成部分，它贯穿于整个教学始终， 百年育人，德育第一。德国教育学家赫尔巴特认为："教育的唯一 工作与全部工作可以总结在这一个概念之中--道德。"英语作为教育学科的一个主要科目，当然也不例外。《义务教育新课标（2011版）》中明确指出义务教育阶段的英语课程具有工具性和人文性双重性质。就工具性而言，英语课程承担培养学生基本
【机 构】
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吉林省第二实验高新学校 吉林长春130012
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德育是素质教育中的一个重要组成部分,它贯穿于整个教学始终,百年育人,德育第一.德国教育学家赫尔巴特认为:“教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一个概念之中——道德.”英语作为教育学科的一个主要科目,当然也不例外.《义务教育新课标(2011版)》中明确指出义务教育阶段的英语课程具有工具性和人文性双重性质.就工具性而言,英语课程承担培养学生基本英语素养的任务,即学生通过英语课程掌握基本的英语语言知识,发展基本的英语听说读写技能,形成用英语与他人交流的能力,为今后继续学习英语和用英语学习其他相关科学文化知识奠定基础.就人文性而言,英语课程承担着提高学生综合人文素养的任务,即学生通过英语课程能够开阔视野,丰富生活经历,发展跨文化意识,促进创新思维,形成良好品格和正确价值观,为终身学习奠定基础.因此,重视英语教学中的情感教育,符合教学论基本规律,因为英语教学活动是富有情感的学生为主体的活动,这一活动过程中,学习主体对知识的掌握以及由知识向智能化发展,情感起着积极的推动作用.另外,丰富而且贴近学生生活、时代感极强的教材内容都是对学生进行德育教育的好素材,这就决定了英语课堂也和其他课堂一样成为德育教育的主阵地.
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