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班主任是班级工作的管理者和引导者，是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。由于职业学校的生源素质比较差，学生身上存有一些不良行为习惯，教育、管理他们比起普高生来说，难度要大得多，班主任为此付出的精力和心血也要多得多。如何提高班主任的工作效率，已经成为职教工作者长期以来探讨和研究的课题。
心的感动——浅谈如何提高职校班主任工作
【摘 要】
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班主任是班级工作的管理者和引导者，是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。由于职业学校的生源素质比较差，学生身上存有一些不良行为习惯，教育、管理他们比起普高生来说，难度
【机 构】
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东北特铜抚顺基地职业技术学校
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2011年9期
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