论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
"差生",顾名思叉,就是指学习自觉性缺乏和自我约束能力不强,导致学习成绩差、操行差的学生.一个学校,一个班级,总是良莠不齐,会出现"优生"和"差生",往往"优生"受人重视,而"差
【机 构】
：
秦安县兴国学区
【出 处】
：
西部大开发（中旬刊）
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
明朝前期在贵州建置了两类城镇 ,即以军事职能为主的卫所城镇和以民事管理为主的“郡邑”城镇。从明中期开始 ,贵州逐渐出现越来越多的“州卫同城”现象 ,即卫所与府、州、县
市场机制在教育中正发挥着巨大的影响作用.其原因何在?市场机制被寄予了何等期待,并在实际中产生了怎样的效果?为回答这样的问题,本论文对其在教育体系的历史性发展过程,和现
吴元梁研究员认为,只有既分析了当代科技革命对利益性社会结构的影响,又分析了当代科技革命对功能性社会结构的影响,我们才能对当代科技革命的社会影响作出全面的判断.丰子义
从回顾过去的角度来看,“三个代表”重要思想是中国共产党不断发展壮大的历史经验的深刻总结;从正视现实的角度来看,它是从更高的层面上对中国共产党的性质、宗旨、根本任务
"三农"问题是关系到现代化建设全局的根本问题."三农"成为"问题",原因很复杂,而身份歧视制度和财产权利制度中对农民的不公正待遇是"三农"问题积重难返的深刻的制度原因.因此
被毛泽东喻为"学界泰斗,人世楷模"的蔡元培先生在评价人才和使用人才方面有着独特的见解.他在担任北京大学校长期间以超常规的做法引进和使用各类人才,坚持"思想自由,兼容并
吴元梁研究员认为,只有既分析了当代科技革命对利益性社会结构的影响,又分析了当代科技革命对功能性社会结构的影响,我们才能对当代科技革命的社会影响作出全面的判断.丰子义
马克思从生产与消费的内在关系之中探索和揭示了其中蕴涵的生产主体与消费主体内在利益的相关性 ,进而使我们对生产—消费伦理本质的理解有了一个全新的视域 :生产直接也是消
[关键词] “三个代表”；思维方式；科学性 [中图分类号] A8 [文献标识码] A [文章编号]1007-1962（2004）24-0019-02 一、实践思维方式 “三个代表”重要思想是一种实践思维方式。这在它的产生根源、目的指向、现实作用等等方面，都得到了充分的表现。江泽民同志说：“‘三个代表’重要思想是根据我们党的性质、宗旨和历史经验、现实需要提出来的。”1这就明示了这一理论
马克思主义博大精深,真正理解、把握它并非易事。本文提出要从马克思主义的政治向度、实践维度和历史尺度去理解它的核心和本质,把握马克思主义所体现的“大时代精神”、“新