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独特的见解总是在主体充分自由的状态下萌发出来的,当课堂中出现这些“意外生成”时,教师应营造一个充满关爱、平等自主、尊重孩子的学习氛围,满腔热情地听取孩子们的不向意见,要善待他们的不正确或不完善的想法,只有这样,课堂才会更精彩,那些与众不同的奇思妙想才会盛开.
关注意外生成让课堂更精彩
【摘 要】
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独特的见解总是在主体充分自由的状态下萌发出来的,当课堂中出现这些“意外生成”时,教师应营造一个充满关爱、平等自主、尊重孩子的学习氛围,满腔热情地听取孩子们的不向意
【机 构】
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江苏省扬州市邗江区黄珏学校,江苏,扬州,225000
【出 处】
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新一代(下半月)
【发表日期】
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2010年10期
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