【摘 要】
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就目前篮球教学活动来说普遍存在着训练方式单一化、方向单一化,没有综合考虑学生身心特点及其需要,忽略了篮球基础理论的教学,从根本上影响了篮球教学的有效开展。因此,要坚
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就目前篮球教学活动来说普遍存在着训练方式单一化、方向单一化,没有综合考虑学生身心特点及其需要,忽略了篮球基础理论的教学,从根本上影响了篮球教学的有效开展。因此,要坚持“四个导向”,坚持“创新”导向促进篮球训练方式多样化,坚持“互动”导向促进篮球训练方式科学化,坚持“个性化”导向促进篮球训练与意识训练相结合,坚持“实战性”促进篮球技战术训练与理论知识教学相结合,从而以学生在主体为更好地改进篮球运动训练方式提供可借鉴的思路和意见。
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