【摘 要】
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中学信息技术作为一门时代性较强的课程,由于其涉及到大量的操作,所以课堂给人的感觉大多是单调、枯燥、乏味,虽然为了表现教学内容也选用了很多素材。
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中学信息技术作为一门时代性较强的课程,由于其涉及到大量的操作,所以课堂给人的感觉大多是单调、枯燥、乏味,虽然为了表现教学内容也选用了很多素材。
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