【摘 要】
：
目的 观察伴不同焦虑和（或）抑郁障碍的冠心病患者以心率变异性（HRV）为代表的自主神经功能损害情况,以及使用抗抑郁药物（舍曲林）后冠心病伴焦虑和（或）抑郁患者精神心理状况和HRV的改善
【机 构】
：
华中科技大学同济医学院附属精神卫生中心精神科
论文部分内容阅读
目的 观察伴不同焦虑和（或）抑郁障碍的冠心病患者以心率变异性（HRV）为代表的自主神经功能损害情况,以及使用抗抑郁药物（舍曲林）后冠心病伴焦虑和（或）抑郁患者精神心理状况和HRV的改善情况。方法 对心内科门诊、病房及神经科心理门诊诊治的已确诊冠心病患者92例进行焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）检测和动态心电图（DCG）检查。根据SAS、SDS评分进行分组,A组：冠心病伴焦虑组;B组：冠心病伴抑郁组;C组：冠心病伴焦虑合并抑郁组;D组：单纯冠心病组,不伴焦虑和抑郁。对各组患者HRV各指标进行比
其他文献
分析了目前高职公共英语教学中的问题,提出了以就业为导向构建新型的高职公共英语课程体系的四大具体措施,以提高英语教学的有效性,更好地培养学生的英语语言应用能力,提高学
目的 通过分析17例双通道内镜行胃底贲门部黏膜下肿瘤切除术的资料,判断其为一种安全、有效及实用的技术,并分析术中双通道内镜的优缺点。方法 选择内镜治疗的胃底贲门部黏膜
目的 研究伴有皮质下梗死和白质脑病的常染色体显性遗传性脑动脉病（CADASIL）的临床特征、影像学特点与基因突变类型,比较其与西方人群的差异。方法 回顾性分析通过基因确诊的CA
以高职院校顶岗实习学生为研究对象,以其在顶岗实习中的法律问题为研究目标,对高职院校顶岗实习学生在实习期间的法律问题进行分析和探究。研究发现,用人单位会无故辞退顶岗
目的 观察联合应用甲氧氯普胺和氟哌啶醇在治疗癌性恶心呕吐的镇吐效果及对患者生活质量、抑郁状态的影响。方法 将238例恶性肿瘤伴恶心呕吐的患者随机分为4组,观察组为甲氧
加强实践教学是当前应用型本科院校教育教学改革的重点,因此,急需高质量的实践实训类教材。但当前与之相配套的实践训练教材数量少,且针对性和实用性不强,达不到培养应用型人
患者男，55岁，2014年11月6日主因“腰疼并双下肢浮肿1月半”由本院呼吸科转入肾内科。患者于入院约1月半前因腰及右侧下肢疼痛于当地按摩，并静滴甘露醇3d（具体剂量不详），症状未见缓
当前,我国钢琴即兴伴奏课程开展不久,在教学中还存在着一些问题,文章着眼于我国钢琴即兴伴奏课程的教学现状,并就存在的问题提出了解决措施。
患者，男，16岁，因反复发作性意识障碍1月余于2015年3月2日入院。患者于1个月前出现发作性意识障碍，每天发作2～4次不等，表现为在起床、看电视、玩手机时突然动作停止，每次发作前出现反
学困生的转化已成为当前提升教学质量的重要环节之一,针对学困生现象进行分析,研究其类型和形成的原因,提出相应的解决措施,从而提升教学的有效性。