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在新一轮基础教育课程改革实施的过程中，无论是二期课改的上海还是刚刚走进新课程的学校都涌现出了一大批敢为人先的实践者与探索者，绝大多数中小学教师都在潜心探索思考，如何深刻理解新课程的一系列先进的教育理念，如何抓住教育的本质推进新课程的深入发展，如何在自己的教育教学中真正“一切为了每一位学生的发展”，实现以人为本，培养出德才兼备的学生。