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高校学生党支部作为基层党组织的有机组成部分，是党在高校开展工作的重要基础，是团结、带领广大青年学生努力成为中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人的战斗堡垒。
高校基层党支部担负着宣传贯彻落实党的十九大精神和执行上级党组织决议，培养教育入党积极分子，发展、教育、管理、监督党员的重要任务。同时是组织学生党员参与班级事务管理，开展大学生思想政治教育的主要力量。因此开展高校基层党支部建设，具有重大的战略意义。
设计学院本科生第二党支部是设计学院党委领导下的基层党组织，2018年初，支部共有党员27名，在2014级毕业生党员组织关系转出、2016级专升本新生党员组织关系转入和本年度发展党员工作结束后，现有党员26名，积极分子52名，支部成员为环境设计专业学生。
为推进高校基层学生党支部规范化建设，进一步发挥基层党组织的战斗堡垒作用，让学生党员能更好的起到先锋模范作用，并肩负起全面贯彻党的教育方针、落实立德树人这一教育的根本任务。设计学院本科生第二党支部在学院党委的领导下，紧密围绕党的十九大精神，结合过去在支部建设中的经验，推进以“支部是我家”项目为主题的党支部建设。坚持理论学习与实践结合，建立健全组织建设与制度管理，继续推行服务理念，树立学生党员的服务意识，丰富支部成员文化生活，结合学生专业特色开展主题党日，使党员同志和努力向党组织靠拢的同学们充分感受到组织的温暖，进一步扩大支部在群众同学们中的影响力和吸引力，树立权威性。在过去一年的工作中，通过主题项目建设，取得了一定的成效，现总结如下：
1、加强党的领导
设计学院本科生第二党支部认真贯彻落实中央、省委、省委高校工委、学校党委和学院党委关于高校基层党建工作的精神，扎实开展支部学生的思想政治教育工作，在党员和积极分子中開展了学习习近平总书记系列讲话的活动。积极参与院党委组织的观看十九大开幕式和《榜样》专题片，观看《时代楷模——黄大年同志先进事迹》、《马克思诞辰200周年纪念大会》，学习《习近平在北京大学师生座谈会上的讲话》。制定了《设计学院学生第二党支部“基层党建提升年”实施方案》、《设计学院学生第二党支部“基层党巩固升年”实施方案》、《设计学院学生第二党支部“创一流党建”活动实施方案》、《设计学院学生第二党支部标准化建设实施方案》，认真开展学校《“四回四创”专题教育实践活动实施方案》，组织“四回四创”相关教育活动3次，组织各类党建相关活动10余次。
2、完善党员发展过程中的联系人培养工作制度
联系人严格按照一季度一次的谈话要求与被培养人进行谈话交流，了解其思想和学习工作等各方面情况，及时给出相应的建议，帮助其更快地进步，同时让积极分子认识到入党的严肃性，提升修养。支部内定期召开支部大会或者党小组会进行相互交流，为积极分子和预备党员的进步发展提供指导和帮助，并予以适当监督。在这样的培养制度下，支部新党员和积极分子能更好地融入西南林业大学、融入我支部，同时也给新发展的党员同志进一步深层次的帮助，在支部的引导下，树立正确的前进方向，在不断在交流中提升自我、提高党性修养，也促进了支部内氛围的和谐发展。
3、进一步完善党小组制度
结合支部正式党员少且集中在四年级学生，预备党员多且集中在三年级中的情况。按大四的正式党员和大三的预备党员搭配带领积极分子的模式将支部内四个年级的党员和积极分子按不同年级和班级进行分组，任命正式党员为小组组长，并对整个党小组做统筹管理，从党员到预备党员再到各自联系的入党积极分子，实现以老带新，自我管理。
支部委员会定期制定各小组工作要求和学习计划，将部分组织生活、党日活动等工作的安排交由不同的党小组具体负责，在执行过程中锻炼学生的工作能力和团队协作能力。将支部的发展工作与党小组制度相结合，对入党积极分子的思想理论教育和实践有机结合，敦促高年级党员同志对其联系的积极分子认真负责，在思想上、生活上、学习上给予小组成员指导和帮助，在开展部分组织生活时，邀请入党积极分子参与，加入各个联系人所在的党小组中，让他们在实践中了解学习更多的党的理论知识、党员的责任义务，提升对党组织的归属感，使之更加接近党组织。
4、加强支部学生干部培养，保证支部工作连贯性
目前设计学院本科生第二党支部的学生干部配备在年级分布上相对合理，因设计学院学生专业特性，本科四年级是学生进行毕业设计较为繁忙阶段，为更好的开展支部工作，支部副书记和组织委员、宣传委员都为本科三年级的党员，但主要党员分布在本科四年级。每年9月份进行换届，在换届后有一定的适应期，用以老带新的模式，让新上任的支部委员会成员能尽快适应支部工作，以保住支部工作的连贯性，同时在支部工作中加强对学生党员干部的培养。
5、建立健全民主生活会、党课、民主评议会等
讲党性，重品行，做表率，是学生党支部作风建设的根本要求。支部建立健全民主生活会制度、严格开展民主评议党员，定期进行党课学习与交流，落实积分制管理，按照程序发展党员，严格把关。以创建一流党支部为目标开展各项工作，落实相关制度。
（1）民主生活会制度。党支部定期召开民主生活会，为了加强组织生活的思想性和针对性，注重实效，不断提高质量，在民主生活会上，支部书记带头作工作述职，全体党员同志如实汇报了半年来的思想情况，支部内认真开展了批评与自我批评，接受党组织和其他党员的监督。会后，支部委员会成员就民主生活会所反映问题召开了整改会议，制定整改方案，要求党小组根据整改方案开展工作，以提高党员同志对支部工作的满意度。
（2）民主评议党员制度。根据上级党组织要求，支部于今年3月26日召开民主评议党员会议，根据2017年支部工作的年度考核和工作情况对党员进行民主评议。会议严格依照党员标准，通过“学习教育、自我评价、民主评议、组织考察、奖励和处理”等程序，对党员作出评价，并对优秀党员进行表彰，评议结果无不合格党员，对评分相对低的党员同志进行思想引导，提升党性修养。 党员教育培训制度。党员教育是关键，定期开展党员教育，充实支部组织生活是党支部规范化建设的重中之重，首要任务是全面学习十九大精神。十九大召开后，在学院党委的组织领导下，支部参加了以“学思践悟十九大、比学赶超作表率”为主题的系列活动，召开学习十九大精神报告会3次，收到学习心得27份。支部代表参加院党委组织的演讲比赛，并取得了较好的名次。在校党委的组织领导下，全体党员开展“万民党员进党校”的党课学习，以提高党员理论素养，积极撰写学习心得。
在过去工作的基础上，支部计划进一步完善自身建设，制定组织生活备案表，根据组织生活备案表完成了每个月至少开展一次组织生活、每学年至少召开一次民主生活会的支部建设，充分保障了党内民主。在支部内定期开展党员同志讨论交流，共同为支部建设、学院和学校的发展献计献策，积极正视存在的问题并提出解决办法，以支部建设不断提升标准為目的。支部邀请学院党委书记、副书记及党委委员给学生党员和积极分子上课，深化理解党的理论知识，提升学生党员理论水平。
（4）党员积分管理制度。党支部根据工作实际，在上级党组织实施方案基础上，对本科生第二党支部全体党员进行积分制管理，并细化制定本支部党员积分管理实施细则，严格执行加分和减分规定，严打组织生活考勤，量化为日常行为积分，半年一次积分评定，以民主评议积分和日常行为积分为主进行核算，严格把关加分项。年度积分为上半年积分和下半年积分平均值。年底根据积分对党员进行评定，分为“优秀、合格、基本合格、不合格”四个等次，表彰优秀党员，树立模范;处理不合格党员;对于基本合格的党员进行及时谈话，引导学生党员树立正确的理论意识，以求下一年的积分评定能提升等次，争做优秀党员。
（5）发展党员制度。严格按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，加强对入党积极分子的教育、培养和考察，有计划、有重点地做好发展党员工作。党支部对提出入党申请的同志，及时安排党员进行谈话，制定培养联系人，按照组织发展的要求做好全程写实。
6、开展“党建+扶贫”特色工作
2017年暑假，受院党委指派，学生第二党支部到扶贫挂钩点开展“三下乡”特色社会实践活动，受到好评，收到安乐村党委和村委会的感谢信，2018年学院党委将活动延续，支部安排学生参与学院组建的临时党小组，深入西双版纳州勐罕镇曼乍村开展文化艺术援助活动，学院党委收到曼乍村党委和村委会的感谢信。
积极推动新媒体技术在思想政治工作的运用，利用QQ群、微信群等积极开展党建工作，落实“云岭先锋APP”网上支部工作。落实《设计学院网络安全管理办法》，加强对网络的管理。
【参考文献】
【1】《新编党支部工作手册》，卫志民、管永前 ，2013年2月，国家行政院出版社。
【2】《新时期党支部建设丛书：党支部工作教材》（2017版），M，2017年6月，党支部工作教程编写组，中共党史出版社
高校基层党支部担负着宣传贯彻落实党的十九大精神和执行上级党组织决议，培养教育入党积极分子，发展、教育、管理、监督党员的重要任务。同时是组织学生党员参与班级事务管理，开展大学生思想政治教育的主要力量。因此开展高校基层党支部建设，具有重大的战略意义。
设计学院本科生第二党支部是设计学院党委领导下的基层党组织，2018年初，支部共有党员27名，在2014级毕业生党员组织关系转出、2016级专升本新生党员组织关系转入和本年度发展党员工作结束后，现有党员26名，积极分子52名，支部成员为环境设计专业学生。
为推进高校基层学生党支部规范化建设，进一步发挥基层党组织的战斗堡垒作用，让学生党员能更好的起到先锋模范作用，并肩负起全面贯彻党的教育方针、落实立德树人这一教育的根本任务。设计学院本科生第二党支部在学院党委的领导下，紧密围绕党的十九大精神，结合过去在支部建设中的经验，推进以“支部是我家”项目为主题的党支部建设。坚持理论学习与实践结合，建立健全组织建设与制度管理，继续推行服务理念，树立学生党员的服务意识，丰富支部成员文化生活，结合学生专业特色开展主题党日，使党员同志和努力向党组织靠拢的同学们充分感受到组织的温暖，进一步扩大支部在群众同学们中的影响力和吸引力，树立权威性。在过去一年的工作中，通过主题项目建设，取得了一定的成效，现总结如下：
1、加强党的领导
设计学院本科生第二党支部认真贯彻落实中央、省委、省委高校工委、学校党委和学院党委关于高校基层党建工作的精神，扎实开展支部学生的思想政治教育工作，在党员和积极分子中開展了学习习近平总书记系列讲话的活动。积极参与院党委组织的观看十九大开幕式和《榜样》专题片，观看《时代楷模——黄大年同志先进事迹》、《马克思诞辰200周年纪念大会》，学习《习近平在北京大学师生座谈会上的讲话》。制定了《设计学院学生第二党支部“基层党建提升年”实施方案》、《设计学院学生第二党支部“基层党巩固升年”实施方案》、《设计学院学生第二党支部“创一流党建”活动实施方案》、《设计学院学生第二党支部标准化建设实施方案》，认真开展学校《“四回四创”专题教育实践活动实施方案》，组织“四回四创”相关教育活动3次，组织各类党建相关活动10余次。
2、完善党员发展过程中的联系人培养工作制度
联系人严格按照一季度一次的谈话要求与被培养人进行谈话交流，了解其思想和学习工作等各方面情况，及时给出相应的建议，帮助其更快地进步，同时让积极分子认识到入党的严肃性，提升修养。支部内定期召开支部大会或者党小组会进行相互交流，为积极分子和预备党员的进步发展提供指导和帮助，并予以适当监督。在这样的培养制度下，支部新党员和积极分子能更好地融入西南林业大学、融入我支部，同时也给新发展的党员同志进一步深层次的帮助，在支部的引导下，树立正确的前进方向，在不断在交流中提升自我、提高党性修养，也促进了支部内氛围的和谐发展。
3、进一步完善党小组制度
结合支部正式党员少且集中在四年级学生，预备党员多且集中在三年级中的情况。按大四的正式党员和大三的预备党员搭配带领积极分子的模式将支部内四个年级的党员和积极分子按不同年级和班级进行分组，任命正式党员为小组组长，并对整个党小组做统筹管理，从党员到预备党员再到各自联系的入党积极分子，实现以老带新，自我管理。
支部委员会定期制定各小组工作要求和学习计划，将部分组织生活、党日活动等工作的安排交由不同的党小组具体负责，在执行过程中锻炼学生的工作能力和团队协作能力。将支部的发展工作与党小组制度相结合，对入党积极分子的思想理论教育和实践有机结合，敦促高年级党员同志对其联系的积极分子认真负责，在思想上、生活上、学习上给予小组成员指导和帮助，在开展部分组织生活时，邀请入党积极分子参与，加入各个联系人所在的党小组中，让他们在实践中了解学习更多的党的理论知识、党员的责任义务，提升对党组织的归属感，使之更加接近党组织。
4、加强支部学生干部培养，保证支部工作连贯性
目前设计学院本科生第二党支部的学生干部配备在年级分布上相对合理，因设计学院学生专业特性，本科四年级是学生进行毕业设计较为繁忙阶段，为更好的开展支部工作，支部副书记和组织委员、宣传委员都为本科三年级的党员，但主要党员分布在本科四年级。每年9月份进行换届，在换届后有一定的适应期，用以老带新的模式，让新上任的支部委员会成员能尽快适应支部工作，以保住支部工作的连贯性，同时在支部工作中加强对学生党员干部的培养。
5、建立健全民主生活会、党课、民主评议会等
讲党性，重品行，做表率，是学生党支部作风建设的根本要求。支部建立健全民主生活会制度、严格开展民主评议党员，定期进行党课学习与交流，落实积分制管理，按照程序发展党员，严格把关。以创建一流党支部为目标开展各项工作，落实相关制度。
（1）民主生活会制度。党支部定期召开民主生活会，为了加强组织生活的思想性和针对性，注重实效，不断提高质量，在民主生活会上，支部书记带头作工作述职，全体党员同志如实汇报了半年来的思想情况，支部内认真开展了批评与自我批评，接受党组织和其他党员的监督。会后，支部委员会成员就民主生活会所反映问题召开了整改会议，制定整改方案，要求党小组根据整改方案开展工作，以提高党员同志对支部工作的满意度。
（2）民主评议党员制度。根据上级党组织要求，支部于今年3月26日召开民主评议党员会议，根据2017年支部工作的年度考核和工作情况对党员进行民主评议。会议严格依照党员标准，通过“学习教育、自我评价、民主评议、组织考察、奖励和处理”等程序，对党员作出评价，并对优秀党员进行表彰，评议结果无不合格党员，对评分相对低的党员同志进行思想引导，提升党性修养。 党员教育培训制度。党员教育是关键，定期开展党员教育，充实支部组织生活是党支部规范化建设的重中之重，首要任务是全面学习十九大精神。十九大召开后，在学院党委的组织领导下，支部参加了以“学思践悟十九大、比学赶超作表率”为主题的系列活动，召开学习十九大精神报告会3次，收到学习心得27份。支部代表参加院党委组织的演讲比赛，并取得了较好的名次。在校党委的组织领导下，全体党员开展“万民党员进党校”的党课学习，以提高党员理论素养，积极撰写学习心得。
在过去工作的基础上，支部计划进一步完善自身建设，制定组织生活备案表，根据组织生活备案表完成了每个月至少开展一次组织生活、每学年至少召开一次民主生活会的支部建设，充分保障了党内民主。在支部内定期开展党员同志讨论交流，共同为支部建设、学院和学校的发展献计献策，积极正视存在的问题并提出解决办法，以支部建设不断提升标准為目的。支部邀请学院党委书记、副书记及党委委员给学生党员和积极分子上课，深化理解党的理论知识，提升学生党员理论水平。
（4）党员积分管理制度。党支部根据工作实际，在上级党组织实施方案基础上，对本科生第二党支部全体党员进行积分制管理，并细化制定本支部党员积分管理实施细则，严格执行加分和减分规定，严打组织生活考勤，量化为日常行为积分，半年一次积分评定，以民主评议积分和日常行为积分为主进行核算，严格把关加分项。年度积分为上半年积分和下半年积分平均值。年底根据积分对党员进行评定，分为“优秀、合格、基本合格、不合格”四个等次，表彰优秀党员，树立模范;处理不合格党员;对于基本合格的党员进行及时谈话，引导学生党员树立正确的理论意识，以求下一年的积分评定能提升等次，争做优秀党员。
（5）发展党员制度。严格按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，加强对入党积极分子的教育、培养和考察，有计划、有重点地做好发展党员工作。党支部对提出入党申请的同志，及时安排党员进行谈话，制定培养联系人，按照组织发展的要求做好全程写实。
6、开展“党建+扶贫”特色工作
2017年暑假，受院党委指派，学生第二党支部到扶贫挂钩点开展“三下乡”特色社会实践活动，受到好评，收到安乐村党委和村委会的感谢信，2018年学院党委将活动延续，支部安排学生参与学院组建的临时党小组，深入西双版纳州勐罕镇曼乍村开展文化艺术援助活动，学院党委收到曼乍村党委和村委会的感谢信。
积极推动新媒体技术在思想政治工作的运用，利用QQ群、微信群等积极开展党建工作，落实“云岭先锋APP”网上支部工作。落实《设计学院网络安全管理办法》，加强对网络的管理。
【参考文献】
【1】《新编党支部工作手册》，卫志民、管永前 ，2013年2月，国家行政院出版社。
【2】《新时期党支部建设丛书：党支部工作教材》（2017版），M，2017年6月，党支部工作教程编写组，中共党史出版社