【摘 要】
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小学低年级阶段,是儿童从幼儿生活向小学生活过渡的重要阶段,同时也是儿童品德与行为习惯、生活态度、认知能力发展的重要时期,通过开设小学品德与生活这门课程,可以促使学生
【机 构】
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山东省日照市岚山区碑廓镇中心小学,
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小学低年级阶段,是儿童从幼儿生活向小学生活过渡的重要阶段,同时也是儿童品德与行为习惯、生活态度、认知能力发展的重要时期,通过开设小学品德与生活这门课程,可以促使学生形成良好的品德和行为习惯,进而为他们学会生活、学会做人打下基础。因此,对提高小学品德与生活教学有效性的研究,对于小学生自身成长而言,具有广泛而深刻的现实意义。
The lower primary school stage is an important stage in children’s transition from kindergarten life to primary school life. It is also an important period for the development of children’s moral and behavioral habits, attitude toward life and cognitive ability. By opening the course of primary school morality and life, students can be encouraged to Form good moral and behavioral habits, and lay the foundation for them to learn to live and learn to live. Therefore, the research on improving the effectiveness of primary school morality and life teaching has broad and profound practical significance for primary school students’ self-growth.
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