【摘 要】
：
第三，重心下移的设计。在大问题设计的基础上，我们要对学生活动和相应的教师活动做出进一步的设计。由于大问题对于学生来说具有一定的挑战性，需要一定的思考力度和思考时间，而且
【机 构】
：
华东师范大学基础教育改革与发辰研究所
论文部分内容阅读
第三，重心下移的设计。在大问题设计的基础上，我们要对学生活动和相应的教师活动做出进一步的设计。由于大问题对于学生来说具有一定的挑战性，需要一定的思考力度和思考时间，而且不同的学生在解决问题的过程中又会表现出一定的差异，所以要做出重心下移的设计。具体地说，每提出一个大问题，都要提供每个学生独立思考解决问题的机会，留给学生独立思考解决问题的时间和空间。重心下移的目的在于：
其他文献
提出以调肝法治疗慢性萎缩性胃炎.肝气郁结之证,以疏肝和胃法为治则,用柴胡疏肝散或四逆散化裁;肝胃郁热之证,以泄肝清热和胃为治则,用化肝煎加减;肝胃阴虚之证,以滋阴柔肝为
在知识经济时代，随着医学科技的飞跃发展，人才已成为医院竞争中取胜的第一要素，医院对人才需求层次不仅越来越高，而且专业种类也在扩大。对医院来说，医疗市场的竞争归根结底就是人
<正> 从理论上探讨界定“民族文学”范围的问题,具有很重要的意义。它直接关系到各个少数民族文学史和多卷本《中国文学史》的编写工作。笔者认为,这种理论上的探讨应当具备以下两个公认的前提,以保证我们的研究具有较为严格的科学性。
随着科学技术的飞速发展，知识积累越来越多，知识更替日新月异，加之人民生活水平不断提高，生活方式不断改变，人类疾病谱也在不断发生变化，使人类面临越来越复杂的健康问题。这些都使
摘要：为了满足海南经济社会发展对技能型人才的需求，为了培养更多更高端技能型人才，我们在“3 2”分段培养模式下提出了项目式翻转课堂的教学模式。 关键词：“3 2”分段培养；微课；项目式翻转课堂 中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2018）12-0123-02 1 背景 高等职业教育不能与职业教育混为一谈，它具有高等教育和职业教育双重属性，以培养生产、建设、
摘要：针对软件工程的学科特点，结合河南大学软件学院人才培养模式的实践经验，该文从教学模式、教学环节设计、项目实施、阶段评审、考核机制五个方面对软件工程教学模式进行了积极探索和实践，采用设计型项目驱动的方式，以一个完整的案例为主线贯穿整个教学过程，增强学生的自主学习能力、创新意识和团队合作精神，从而达到提升学生工程应用能力的目的。 关键词：软件人才；教学模式；设计型项目驱动；阶段评审；考核机制
摘要：成果导向教育是高职课程改革的主流方向，针对我校软件技术专业的实际情况，在《网页设计与制作》课程教学中以OBE-CDIO 理论为指导进行课程教学改革与考核，以激发学生的学习兴趣与学习主动性，培养学生综合能力，提高教学质量。 关键词：成果导向教育；CDIO；项目化教学；課程改革 中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2018）28-0126-02 1 引言
摘要：该文通过观察法、调查法，对河北省多所体育院校的多媒体教学与传统教学方法进行了比较分析，发现：文化理论课教学过度依赖多媒体，部分文化课教学成为课件教学，而体育技能课教学主要依靠传统的口传身授，没能发挥多媒体教学的优势，针对发现的问题，提出了解决对策，旨在有效缓解教学中存在的问题。 关键词：传统教学；多媒体教学；体育院校 中图分类号：TP311 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（
目的:建立双波长薄层扫描法测定芩柏烧伤液中黄芩苷含量的方法.方法:选用的展开剂为氯仿:乙酸乙酯:甲醇:甲酸(7:3:1:1),测定波长:λs=297mm,λR=365mm,用双波长薄层反射锯齿