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课堂练习起着温故而知新的重要作用。本文针对传统联系单调、枯燥、刻版、机械的弊病，遵循新课程教学理念，结合自身教学实践，提出了表述型演习、表演型演习和表作型演习三类新颖练习方法，让学生的认知、能力、思想、感情、个性在语文实践活动中得到充分的发挥和提高。
小学语文演习性阅读训练策略初探
【摘 要】
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课堂练习起着温故而知新的重要作用。本文针对传统联系单调、枯燥、刻版、机械的弊病，遵循新课程教学理念，结合自身教学实践，提出了表述型演习、表演型演习和表作型演习三类新颖
【机 构】
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浙江省宁波市鄞州区五乡镇中心小学
【出 处】
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科技资讯
【发表日期】
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2006年4期
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