论文部分内容阅读
随着互联网技术的普及,各单位都积极设计制作了网页,在这种背景下,网页设计成为了一门专业的学科,由于在网页设计过程中使用了多媒体技术,且不同多媒体元素在运用过程中可能存在着不同的问题,因此为了使高职院校学生能够具有高水平的网页设计,本文就深入分析了多媒体技术在高职网页设计课堂教学中的运用策略.