化解课程危机,走出教学困境——关于文学理论教学实践性研究的思考

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文学理论课程的危机和文学理论教学的困境,都与文学理论在实际发展过程中没有足够重视其实践性的品质有关。要真正走出目前的危机与困境,单纯依靠文学理论的知识创新与教材建设是不够的,必须以文学理论教学的实践性为突破点,加强实践性的研究与探索,强化实践性的课程性质,建构实践性的教学模式。 The crisis of literary theory courses and the predicament of literary theory teaching all relate to the fact that literary theory did not pay enough attention to its practical quality in the actual development. To truly get out of the current crisis and predicament, it is not enough to rely solely on the knowledge innovation and textbook construction of literary theory. We must take the practicality of literary theory teaching as the breakthrough point, strengthen the research and exploration of practicality, and strengthen the practical nature of the curriculum, Construction of practical teaching mode.
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