【摘 要】
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目的:探讨2型糖尿病患者采用综合健康教育对血糖的控制效果及对焦虑情绪、自我管理水平的影响.方法:将我院103例2型糖尿病患者掷币法分为两组,对照组51例接受常规健康宣教,观
【机 构】
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曹县华健医院精神科 山东 曹县 274400济宁市精神卫生中心身心医学科 山东 济宁 272000;
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目的:探讨2型糖尿病患者采用综合健康教育对血糖的控制效果及对焦虑情绪、自我管理水平的影响.方法:将我院103例2型糖尿病患者掷币法分为两组,对照组51例接受常规健康宣教,观察组52例接受综合健康教育,比较两组患者血糖水平、焦虑情绪及自我管理水平.结果:干预后,观察组血糖水平、餐后2h血糖水平均低于对照组,SAS评分及SDS评分均低于对照组,SDSCA评分高于对照组,差异明显(P<0.05).结论:综合健康教育能有效提高2型糖尿病患者血糖控制效果及自我管理水平,改善患者焦虑情绪,值得临床推荐.
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