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摘 要
小学英语课中学生综合能力培养浅析
【摘 要】
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摘 要在小学教学中英语是一门语言实践课程，学生必须充分地掌握英语语言实践技巧才可以达到顺利利用英语进行沟通交流的状态。英语教学需要强调学生的听、说、读、写、译等英语能力的培养才可以提高学生的综合能力，但目前在小学英语教学中，教师更加注重学生的书面表达能力，对于学生的其他能力培养并不重视，这就导致在英语教学中容易出现哑巴英语的情况。如何改善当前小学英语教学，提高学生的综合能力，成为了当前英语教学的重
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2020年19期
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摘 要游戏教学是小学数学教学中应用频率较高的一项教学策略和方法，游戏之于小学生而言就像是水之于鱼，将游戏教学融入到小学数学中，能够产生如鱼得水般的教学效果。本文从游戏教学应用价值入手，简要地分析了游戏教学的应用策略，希望能够以此改变小学数学教学困境与隐患，提高数学教学的综合质量。 关键词游戏教学;小学数学;应用价值;策略 中图分类号：D045 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（20
摘 要自从我国步入现代化发展进程以来，我国整体的经济水平得到了很大程度的提高，而且也带动了相关行业的进一步发展。教育事业一直以来都是我国重点关注的对象，尤其是小学教育，在小学体育教学过程当中，篮球是学生们普遍热爱的一项运动，篮球教学已经成为了目前我国小学体育教学过程当中十分重要的一项内容。为了能够更好地将篮球教学的效果充分发挥出来，学校可以将游戏化应用到教学过程当中，从而能够进一步激发学生对篮球教
摘 要在小学，英语成为了和语文、数学一样重要的学科。但由于受大环境的影响，实际实施起来有一定的困难。本文通过对小学英语阅读教学进行总结，进行简要分析小学英语中阅读教学的有效策略，希望能给广大英语教师提供些参考性建议，推动小学英语教育的进步。 关键词小学;英语;阅读教学;有效策略 中图分类号：G628，G623.31 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）13-0068-01
摘要新时代下，随着科学技术发展水平的不断提升，人工智能技术的发展速度也不断加快，当与此同时，其对全体社会公民的素质也提出了较高的要求。因此，基于人工智能背景下，在实际的小学教学工作中，一定要强化对学生信息素养的培养。对此，本文即以人工智能背景为依托，对当前小学信息技术教学中存在的问题进行了分析，并在实际实践的基础上，探讨人工智能融入小学信息技术课堂的对策，希望可以提升教学水平。 关键词人工智能背
摘 要数学在学生的学习生涯中扮演着十分重要的一个角色，小学数学能为学生将来的学习打下良好的基础，同时也能提高学生的想象力、创新能力、思维发展能力。因此教师在数学教学中要不断创新自己的教学方法，渐渐摒弃传统的教学模式，采取一种新颖的、开放的教学方法，改变学生的学习观念，使得学生们主动学习。孩子们由于年级小接触的东西较少，因此教师应该善于结合实际生活教学，将抽象的数学问题直观地表达出来，让学生更轻松地
摘 要今年的全国卷（二卷）理科综合卷中的化学试题，体现了在测试考生知识技能和方法的基础上，全面检测考生的化学科学素养。尤其化学选择题，题目短小精湛，到对考生能力要求并不低，让笔者印象深刻，体会颇深。 关键词高考;理科综合;化学 中图分类号：D918.93 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）13-0191-01 2019年全國高考早已落下帷幕，今年的全国卷（二卷）理科综合
摘 要随着新课程改革的不断推进，对于小学语文的教学也提出了新的要求。在小学阶段，写作是一个重点部分，也是难点部分。写话是写作的一个重要部分，能够帮助学生在写作的过程中提升自己的观察力以及想象力等等。所以，对于小学语文的写话教学是及其重要的。本文就对小学语文的写话教学的经验作总结和分析，以期为教学提供参考。 关键词小学语文;写话教学 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-76
摘 要培养学生解决问题的能力是课程标准的总体目标之一。作为小学数学教师在课堂上要充分发挥学生的主体作用，培养学生运用数学知识、解决数学问题的实际能力，积极为他们创设良好的问题情境，提供丰富的感性材料，加强实践操作，为学生解决问题提供保证。 关键词解决问题;数学;培养 中图分类号：C931.1，C961 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）10-0148-02 培养学生解决
摘 要随着新课程改革的全面实施，对高中地理教育工作者的教学要求大幅度提高。培养学生必要的地理素养，开拓学生的地理建设，提升学生的核心素养水平，是地理教学的重要目标。研究全新的教学方法，在传授知识的过程中培养学生的地理能力和地理意识，促进学生核心素养水平的整体提高，是推进高中地理教学改革的重要环节。 关键词高中地理;能力;核心素养;教学;方法 中图分类号：Q611，C41，B014 文献标识码：