【摘 要】
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备课历程我首先对教材进行了细致入微的钻研和分析:课文的主要人物虽然是刘伯承,但是文章中却用了大量的文字来刻画沃克医生。这是为什么呢?我认为其目的是以沃克医生的神态
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备课历程我首先对教材进行了细致入微的钻研和分析:课文的主要人物虽然是刘伯承,但是文章中却用了大量的文字来刻画沃克医生。这是为什么呢?我认为其目的是以沃克医生的神态、情绪的变化来衬托刘伯承的坚强意志。因此,我将本课的教学重点确定为:读懂重点段落,体会刘伯承的坚强
Preparation course I first conducted a detailed study of textbooks and analysis: Although the main characters of the text is Liu Bocheng, but the article has used a lot of text to characterize Walker doctors. Why is this? I think its purpose is to Dr. Walker demeanor, emotional changes to set off the strong will of Liu Bocheng. Therefore, I will focus on the teaching of this lesson as: read the key paragraphs, understand the strong Liu Bocheng
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