【摘 要】
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通过维高斯基的最近发展区理论,笔者进行了一次实验。通过同专业的高年级学生与低年级学生进行师徒结对活动,来探讨叫学长如何更好的进行互帮互助活动。
Through the recent
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通过维高斯基的最近发展区理论,笔者进行了一次实验。通过同专业的高年级学生与低年级学生进行师徒结对活动,来探讨叫学长如何更好的进行互帮互助活动。
Through the recent development of Vygotsky theory, the author conducted an experiment. Through the apprentice pairing activities with the senior students and the junior students in professional fields, we can discuss how to ask the seniors how to help each other better.
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