【摘 要】
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一、向财政部、教育部提交珠心算课题研究成果综合报告2010年2月,《珠心算教育具有开发儿童智力潜能作用研究》的对比实验测试和脑机制研究两个课题三个项目在全国各地财政厅
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一、向财政部、教育部提交珠心算课题研究成果综合报告
2010年2月,《珠心算教育具有开发儿童智力潜能作用研究》的对比实验测试和脑机制研究两个课题三个项目在全国各地财政厅局、珠协和一些教育部门、学校的支持下,先后完成结题报告,取得了丰硕成果.这两项突破性研究成果,已分别在荷兰、美国的著名学术刊物上发表,为珠心算教育提供了理论支持.据此,中国珠算心算协会(以下简称中珠协)结合中央教育科学研究所此前完成的课题研究成果,于2010年上半年正式向财政部呈送书面报告,7月15日财政部办公厅正式向教育部办公厅发函,转送了中珠协《关于珠心算教育具有开发儿童智力潜能作用的对比实验和脑机制研究》课题成果的综合报告.报告详细介绍了课题的立项过程及研究成果,并提出了若干政策性建议及今后一个时期的工作设想.
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