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数学课程标准指出：数学教学是教学法的教学，是师生之间，学生之间交往互动与共同发展的过程。笔者有幸参加了“2008年全国首届初中数学新课程、新精彩、新走向”名师精品课观察研讨活动。每一堂展示课都紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有知识出发，创设生动有趣的情境，激发学生参与活动的激情，引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流、创新等活动，使学生通过数学活动掌握了基本的教学知识和技能，初步学会从数学的角度去观察事物，思考问题，不断培养、不断鼓励．激发对数学的兴趣，