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在实施素质教育的过程中,体育教育为了发挥其特殊的教育作用,通过实践探索研究,先后提出了"快乐体育"、"成功体育"、"挫折体育"、"保健体育".大学体育教材的名称也从以往的<体育>改称为<体育与健康>.这些新的教学理论观点和方法,不仅丰富拓展了体育理论,而且也促进了体育教学改革的深入.……
体育评优课之我见
【摘 要】
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在实施素质教育的过程中,体育教育为了发挥其特殊的教育作用,通过实践探索研究,先后提出了"快乐体育"、"成功体育"、"挫折体育"、"保健体育".大学体育教材的名称也从以往的<
【出 处】
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中国学校体育
【发表日期】
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2002年z1期
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