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伴随新课程的实施，学生已成为教与学的主角，课堂上出现更多的师生互动、平等参与的局面，教学组织形式异彩纷呈，小组合作探究的学习方式成为其中一个闪光的亮点。小组学习是培养学生合作意识的一种基本途径，在这个学习过程中，学生可以把自己的思路和别人共享，而且更多地拥有自由组合、分工协作的机会，拥有评价和讨论他人观点的机会以及空间和时间。