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在小学语文教学中,新课程改革的核心和灵魂是发展和培养学生的主体性,促使学生可以获得全面的发展。通过语文教学活动的开展,逐渐提高自身的语文综合素养以及语文表达能力。新课改下如何转变小学语文教学模式,成为语文教师重视的教学问题。通过转变语文教学模式的方式,优化语文教学方法1,更加有利于学生主动参与到语文学习活动中。