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摘 要: 学生的作业让学生自己评价,让学生用自己的眼光欣赏同学的作品,会收到不同反响的效果,也是对学生个性的尊重。它使学生成为评价和自我评价的主体,更了解同学的兴趣爱好,更易沟通情感,更能读懂美术作品的内涵,对培养学生的观察能力、想象能力、创造能力有很大的帮助,体现了以人为本的教育观、高瞻远瞩的发展观。
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