【摘 要】
：
【正】 教师的教学语言必须得到学生的认同才能发挥其积极作用.英语教师(尤其是大学英语教师)是专门教授英语的教师,故其教学语言当是学生认同的英语.语言学科不象自然学科和
论文部分内容阅读
【正】 教师的教学语言必须得到学生的认同才能发挥其积极作用.英语教师(尤其是大学英语教师)是专门教授英语的教师,故其教学语言当是学生认同的英语.语言学科不象自然学科和其它社会学科,它有其自身的特殊性,语言的习得须要良好的语言环境,包括听、说、读、写等四个方面.英语作为第二语言的学习尤其需要教师刻意给学生创造良好的语言环境,课堂就是最佳阵地,因此教师在课堂上使用全英语授课就显得十分必要且具有十分重要的意义.实际上有不少英语教师在课堂教学活动中参入了大量的汉语并使用传统的翻译教学法,即是说英语教师也只是逐字逐
其他文献
为了分析紧致遗传算法的进化机制,首先给出了用于刻划进化概率向量的有关概念;其次研究了增加染色体有效进化的方法,提出了基于进化强度系数的增强紧致遗传算法;同时为进一步
基于几何分析,对迭代学习控制问题进行了讨论.在这种几何框架下获得了与目前算法完全不同的快速算法,为迭代学习控制的研究开辟了一条全新的途径.这种基于几何理论的新途径,
【正】众所周知,陈独秀是中国现代史上一位很有影响而又极为复杂的历史人物.不管对陈独秀的功过是非评价如何,有一点是我们应该承认的,那就是作为一个著名的社会活动家,在整
考察由一类微分算子陈描述的多变量线性系统的极小能量优控制问题，建立了极小能量优控制与向量值Lg样条函数的对应关系，给出了求解最优解的简洁的递推公式，并进行了实例计算。
基于 Kalman滤波和白噪声估值器,对带非零均值相关噪声系统提出了渐近稳定的统一的和通用的Wiener状态估值器.它们可统一处理滤波、平滑和预报问题,且避免了计算最优初始状态
研究具有小时滞的线性大系统的次优控制问题.首先将子系统状态向量增量和子系统耦合项视为大系统附加扰动输入.再利用无滞后转换法的思想结合微分方程的逐次逼近法,将一个既
研究了一类具有饱和输入的组合系统的分散可镇定问题.运用M-矩阵方法,通过线性分散状态反馈得出具有饱和输入组合系统的可镇定的充分条件.对于具有对称结构的组合系统,给出了
【正】各位代表、同志们:自贡师专第二届教学工作会今天隆重召开了.这是我们学校1996年的一出“重头戏”,是我们学校改革和发展的新的里程碑!1996年是我国“八五”和“九五”
阐述实验教学的地位和作用、要求与目标以及加强实验教学的途径.
本文叙述了磁悬浮轴承的优越性,讨论了多支点磁悬浮轴承对转子临界转速的影响,具有一定的理论意义和实用价值.