【摘 要】
：
新课程的教育教学要求培养学生创新能力和应用所学知识解决问题的能力，充分调动学生的积极性，发挥学生学习的主动性。“一切为了学生的发展”是新课程的最高宗旨和核心理念，“以
【机 构】
：
浙江省永康市清溪初中 321300
论文部分内容阅读
新课程的教育教学要求培养学生创新能力和应用所学知识解决问题的能力，充分调动学生的积极性，发挥学生学习的主动性。“一切为了学生的发展”是新课程的最高宗旨和核心理念，“以学定教，当堂训练”的教学模式就是教学方式和学习方式的转变。在具体问题的解决过程中，教师应担当起组织者的角色，引导学生自己去发现、研究和解决问题。
其他文献
摘要：在整个高中地理教材和地理活动中包含着大量的可持续发展观教育内容，为高中地理学科实施可持续发展观教育奠定了坚实的基础。高中地理教师通过可持续发展观教育根据可持续发展战略的要求，有目的、有计划、有组织地利用教育手段在学生心目中树立正确的人口观、资源观和环境观以及科学的发展观，使其具备良好的情感、态度和价值观。 关键词：高中地理；可持续发展观；教学研究 可持续发展思想是新形势下人们生存和发展所
1.什么是液晶液晶是一种几乎完全透明的物质。在物理学上把物质分为三态,即固态、液态和气态。其实所谓的三态只是大致的区分,有些固体物体可以再被细分出多种状态。同样,液
桃树春季管理主要指桃树萌芽前、萌芽、开花、坐果及果实发育这段时期的管理。其主要技术要点如下:一、发芽前,清除枯枝落叶及杂草,中耕土壤,以消灭越冬的病菌和害虫。有些
在基础教育改革中，“数学探究”、“合作学习”、“数学建模”等各种各样的琳琅满目的课改方案，似乎强烈的影响着我们原本熟悉的教学环境，课时的减少，学习方式的改变，无不对我们每
创新教育是指依据社会主义现代化发展对人才的需要，有目的地培养青少年的创新精神、创新能力和创新人格的教育。它是素质教育的核心内容，是培养高素质人才的关键。师范教学肩负着培养新世纪教师的重任，推行创新教育责无旁贷。那么，在历史教学中，如何实行创新教育呢？ 一、解决措施 1.把握学情，制订切实可行的教学目标 教学活动，作为一种有目的、有计划的活动，其目的性、计划性主要反映在教学目标上。作为教学设计
当前，在中国的大部分地区，特别是农村地区，学生的成绩是称差不齐的。这有多方面的原因。有地区差异，如东部沿海地区好于西部地区，城镇好于乡村，就教育公平方面看，城镇特别是大城市得到的教育资源更多。就拿英语学习来说，城里有现代化的教学设施。语音室，甚至有外教……这些在乡村哪能得见。另外，乡村孩子们的家长大多文化不高，且现在外出打工的也多，留在家里的大多是文化不高的老年人。他们连语文、数学都不明白，更何况
“空间与图形”是《数学课程标准》安排的四个学习领域之一，其核心目的是要发展学生的空间观念。所谓空间观念是指对物体和几何图形的形状、大小、位置关系及其变化的直觉，它是人们认识和描述生活空间并进行交流的重要工具。学生对几何形体特征的理解，对周长、面积、体积的计算，往往是离开了这些几何实体，而依赖于头脑中对物体的形状、大小和相互位置关系的形象的反映，这就要求学生具有一定的空间观念。因此，我们在进行几何初
摘要：为了更好地发挥县级职教中心社区教育的功能，极大地满足社区居民广泛性和实用性的社区教育需求，我们对法库县社区及居民进行了问卷调查，从中了解到了居民受教育的情况，同时存在的一些问题引发了我们的思考。 关键词：社区教育；课程；需求 一、问题提出 法库县社区教育学院于2013年6月申报了《探索县级职教中心发挥社区教育功能的实验》这一省级社区教育实验项目。为给实验项目开展提供准确详细的信息和铺垫
建筑行业的发展离不开监理工作的保障.所以在新的历史发展时期,必须将工程监理的作用进行充分的发挥.并不断地结合实际问题进行工程监理工作的创新和优化.使工程监理真正致力
Low W.M. and Lu D.（ 2006）. Persistent Use of Mixed Code： An Exploration of Its Functions in Hong Kong Schools. The International Journal of Bilingual Education and Bilingualism. 9（2）. 181-204 Low and