【摘 要】
：
由于高中学生在生理发展和心理特征上的差异是客观存在的,学习兴趣、学习习惯、学习能力的差异也是客观存在的,继续在教学中采用“一刀切”的教学方法,已根本不符合素质教育
论文部分内容阅读
由于高中学生在生理发展和心理特征上的差异是客观存在的,学习兴趣、学习习惯、学习能力的差异也是客观存在的,继续在教学中采用“一刀切”的教学方法,已根本不符合素质教育的要求。要改变这种状况,因材施教显得极为必要。“分层次教学”就是一种把面向全体学生,因材施教落到实处的有效方式。
As the differences in physiological development and psychological characteristics of high school students are objective, the differences in learning interests, learning habits and learning abilities also exist objectively. Continuing to use “one size fits all” teaching methods in teaching has not met with Quality education requirements. To change this situation, it is extremely necessary to teach according to individual circumstances. “Teaching in Different Levels ” is an effective way to give all students the ability to teach in accordance with their aptitudes.
其他文献
习近平总书记今年多次提到“坚定实施扩大内需战略”.新冠疫情的肆虐、全球债务风险的激增以及国际局势的紧张对新形势下实施扩大内需战略起到了催化剂作用,但更深刻的逻辑是
受新冠肺炎疫情全球大流行冲击,2020年世界经济严重衰退,贸易和投资大幅萎缩,全球产业链供应链面临断裂风险,叠加逆全球化、贸易保护主义等影响,我国对外贸易遭受严峻考验.年
新加坡通过打造开放融合的创新创业创造环境、加强知识产权保护、支持创业基地和孵化器建设、简化创业流程、补贴中小企业创新创业、吸引和培育高端人才等一系列举措,促进经
1941年9月下旬，第二次长沙会战期间，中国军队在宜昌西北的馒头山攻防战中失利撤退，94军121师一名身负重伤的十六七岁的少年兵不幸被俘。日军第58联队第3大队第9中队的奈良茂藏少尉奉命讯问这名中国士兵。奈良茂藏问：“你是哪里人？为什么要来这里战斗？”少年战士答道：“我家是四川山区的，我为了保卫祖国志愿从军，可惜只是受了很短的训练就上了战场。”奈良少尉問：“你们这次作战的最终目的是什么？”少年士兵
毛泽东生前十分信任汪东兴,将他调到自己身边工作长达30年;汪东兴终生敬佩毛泽东的伟大品格,在毛泽东身边兢兢业业工作。二人结下了深厚情谊。转战陕北前毛泽东挑选汪东兴到
有效教学这一理念的提出是在20世纪的教学科学化运动上提出来的，如何高效利用高中化学课，提高自己的“教学艺术”？首先从培养良好的学习兴趣，实现高效教学入手，不断转变教学方式，实
西安市全面落实国务院关于优化营商环境系列政策要求,在企业开办方面不断研究探索新办法、新举措,着力打通企业开办环节中的堵点、痛点、难点,积极打造企业开办“四最”服务
改革开放以来,温州经济以专业市场为依托,以小商品为特色,以民营企业为主体,实现了跨越式发展。但是随着国内外经济形势发生深刻变化,温州经济以低端产业、低附加值产品、低
“十三五”时期,我国面临的国内外环境发生深刻复杂变化,世界正经历百年未有之大变局,新冠肺炎疫情全球大流行使大变局加速演进,世界面临的不稳定性不确定性明显增加,开放合
构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局是“十四五”时期内的重要战略方向.“双循环”理论的提出,是根据我国发展阶段、环境、条件变化提出来的,是重