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有效课堂教学一直是教学研究的热点， 同时也是教育界应持续研究的问题。
程序设计教学中能力导向的有效课堂教学
【摘 要】
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有效课堂教学一直是教学研究的热点， 同时也是教育界应持续研究的问题。
【机 构】
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福建省泉州第五中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2018年12期
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