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回顾了创造力和创造力系统观相关内容,分析了博士研究生创造力内涵构成,阐释了博士研究生创造力形成特征:具有更具创造力的生理机能、智力品质、非智力品质和专业创新能力,拥有学识素养高、不断探索创新的指导者,拥有发展创造力的创造环境.对于促进博士研究生创造力发挥以及创新成果的产生,具有十分重要的意义。
博士研究生创造力内涵及其发展优势
【摘 要】
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回顾了创造力和创造力系统观相关内容,分析了博士研究生创造力内涵构成,阐释了博士研究生创造力形成特征:具有更具创造力的生理机能、智力品质、非智力品质和专业创新能力,拥有学识素养高、不断探索创新的指导者,拥有发展创造力的创造环境.对于促进博士研究生创造力发挥以及创新成果的产生,具有十分重要的意义。
【机 构】
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400038,第三军医大学医学教育研究室,400038,第三军医大学研究生处,400038,第三军医大学医学教育研究室,400038,第三军医大学医学教育研究室
【出 处】
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中华医学教育探索杂志
【发表日期】
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2009年8期
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