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语文教师在教学过程中选择适当的教学时机,灵活运用信息技术,发挥其声、情、形、色并茂的特殊功能,可以给学生留下美的印象,加快美的信息传递速度,加大美的信息容量,激发学生主动参与审美活动,受到美的熏陶,取得最优化的教学效果.
运用信息技术让美在语文课堂飞扬
【摘 要】
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语文教师在教学过程中选择适当的教学时机,灵活运用信息技术,发挥其声、情、形、色并茂的特殊功能,可以给学生留下美的印象,加快美的信息传递速度,加大美的信息容量,激发学生
【机 构】
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湖南省沅江市莲花塘学校
【出 处】
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教育信息技术
【发表日期】
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2009年10期
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