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英语课堂的有效性从设计课程开始
英语课堂的有效性从设计课程开始
来源 :教育观察(下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lajiub1987
【摘 要】
:
有效教学就是有教学效果,教学活动的最终目标是有效促进学生的发展. 追求课堂教学的有效性从课的设计开始,教师在课堂教学过程中应备好课——让学生找到“兴趣点”,上好课—
【作 者】
:
李爱红
【机 构】
:
南京市溧水区柘塘中学,江苏南京,211215
【出 处】
:
教育观察(下旬)
【发表日期】
:
2015年9期
【关键词】
:
英语课堂
有效性
课程设计
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有效教学就是有教学效果,教学活动的最终目标是有效促进学生的发展. 追求课堂教学的有效性从课的设计开始,教师在课堂教学过程中应备好课——让学生找到“兴趣点”,上好课——让学生找出“关键点”,随时随地关注学生的反应并随时调整自己的教学方案,追求课堂教学的有效性.
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