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“假设”是一种将认识由已知推向未知，进而变未知为已知的一种思维方法。语文教学中运用“假设’’可以激发学生思考想象，提高阅读教学的效率，帮助学生进行鉴赏，训练学生写作。
语文教学中“假设”的运用
【摘 要】
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“假设”是一种将认识由已知推向未知，进而变未知为已知的一种思维方法。语文教学中运用“假设’’可以激发学生思考想象，提高阅读教学的效率，帮助学生进行鉴赏，训练学生写作。
【机 构】
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江苏省南京市秦淮中学
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2013年22期
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