论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
培养学生的探究能力是教学活动提出的新要求,这需要教师对教学活动与探究能力培养的契合点进行辨析。在初中物理教学中,教师要明确探究能力培养的意义,并找准对应的切入点。
【机 构】
：
江苏省扬州市江都区郭村中学,
【出 处】
：
新课程导学
【发表日期】
：
2016年08期
其他文献
该项目属隧道工程技术领城.软土盾构隧道结构体系敏感,内、外环境复杂多变,结构性态难以准确评价、预测,缺乏合理控制措施,导致隧道结构安全事故频发.该项目研究成果可大幅提
期刊
郭氏是我国姓氏中人数较多的一个,2007年人数达1400多万人,居全国第16位。在河南、山西、陕西、河北等省都有分布。此外,新加坡、泰国、马来西亚等海外国家也有不少郭姓华裔
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥