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语文核心素养是包含语言、知识、能力等多种要素的一个综合概念,小学语文核心素养强调的是学生读写能力和语文修养的稳定表现.群文阅读是培养小学生核心素养的有效途径,它强化了阅读教学的目的性,通过某个主题的系列文章开展阅读教学,实现培养学生综合阅读能力的目的.小学语文群文阅读在阅读教学中的优势是显而易见的,探索小学语文群文阅读优化教学策略也是小学语文教学研究的重要课题.