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该课题用有声思维记录了10名学生英语口头作文的思维过程,并对数据进行处理,以得到汉语思维对英语口语表达的影响。显然,汉语思维对英语口语表达的积极作用与消极作用同时存在。这启示在实际的教与学过程中应该正确对待汉语思维。
汉英思维模式转换对英语口语的影响
【摘 要】
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该课题用有声思维记录了10名学生英语口头作文的思维过程,并对数据进行处理,以得到汉语思维对英语口语表达的影响。显然,汉语思维对英语口语表达的积极作用与消极作用同时存
【机 构】
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唐山师范学院
【出 处】
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海外英语
【发表日期】
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2012年17期
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