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新一轮高中物理课程改革从主体性、合作性、体验性三个方面出发,体现了新课改所蕴含的新理念,这对一线物理教师是一种新的挑战,同时也提出了更高的要求,本文笔者结合自己多年的教学经验,针对新课改的新理念谈了几点自己的看法。
感悟新课改,让新理念走进物理课堂
【摘 要】
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新一轮高中物理课程改革从主体性、合作性、体验性三个方面出发,体现了新课改所蕴含的新理念,这对一线物理教师是一种新的挑战,同时也提出了更高的要求,本文笔者结合自己多年
【机 构】
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太原师范学院物理系
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2013年1期
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