论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
“分析了那么多名篇佳作，讲解了那么多写作知识，但就是有许多学生越写越空、越写越假、越写越怕。”不少语文教师都如此抱怨。这究竟是什么原因呢？我认为，主要是作文教学受到了应试教育的影响，普遍存在急功近利的浮躁心态——重知识传授、重智力因素的培养，而忽视了对学生写作动机、兴趣、情感、意志等非智力因素的关注。那么，在中学作文教学中，如何培养学生的非智力因素呢？现结合个人教学实际，谈一下朴素的体会。 一、
【出 处】
：
基础教育参考
【发表日期】
：
2016年4期
其他文献
东汉时期的鲁国,有个名叫孔融的孩子,十分聪明,也非常懂事。孔融还有五个哥哥、一个弟弟,兄弟七人相处得十分融洽。有一天,妈妈端来一盘梨让大家吃,哥哥们让孔融和最小的弟弟
20世纪90年代开始, 韩国社会出现经济发展缓慢、社会矛盾突出等问题.因此借鉴管子经济思想, 帮助韩国摆脱经济发展困境, 在韩国学术界出现了研究热潮.韩国学者认为, 从宏观经
道家哲学的基本特征是以自然推衍人事。将一种思想纳入道家哲学的谱系，往往是由于这一思想具有以自然推衍人事的方法沧特征。在这一根本特征之下，对自然的不同理解也就构成了道
<正>学前期是幼儿审美能力发展的重要时期,这一年龄段幼儿美术教育的重点不在于促进幼儿美术技能技巧的掌握,而在于激发幼儿的想象、抒发幼儿的情感、提升幼儿的创造能力。幼
目的探讨茶黄素对体外培养人骨髓基质干细胞（BMSCs）的成骨诱导作用及其能力。方法将第二代人BMSCs分为茶黄素组、对照组,茶黄素组加入浓度为10 mmol/L茶黄素,对照组不干预。对
为深入贯彻落实中央打赢脱贫攻坚战总体部署和《教育脱贫攻坚“十三五”规划》要求，切实做好全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件（以下简称全面改薄）中期有关实施工作，确保如期实现全面改薄任务目标，教育部、财政部就有关要求下发通知。通知内容包括：进一步完善工程规划；进一步加快实施进度；进一步强化资金落实；进一步加强质量管理；进一步加大公开力度；进一步加强督导检查。 （教育部網站，2017-07-
目的动态观察整合素连接激酶（ILK）在大鼠微小病变肾病模型中的表达变化,探讨其与肾小球疾病的关系。方法用一次性尾静脉注射盐酸阿霉素建立大鼠微小病变肾病模型,应用光镜、电
生物学以实验为基础，而初中生物尤其依赖探究实验。探究实验的教学方法，可以帮助学生形成重要概念，理解生物知识，并能培养学生提出问题、分析问题、观察实验现象、解决生物学问题
在高中地理教学中，地理比较法越来越得到教师的认可，对提高教学质量与教学效果有很大帮助。然而从地理比较法的实际应用来看，有时还存在过于单调和生硬的问题，与整个课堂教学不够协调。在此，尝试探讨地理比较法的几种常用模式，并说明其在课堂中有机应用的策略，以期最终能够使它由一种教法变为一种学法。 一、高中地理比较法的类型 1.概念比较 在高中阶段所涉及的地理知识中，有很多概念相似或易混淆，使学生不易把